【董进宇】如何开发员工潜能 (6集697M)
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聪明的人看别人做什么，有智慧的人看别人怎么做！
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讲师简介：
董进宇博士是目前国内前沿的成功教育专家、亲子教育专家、企业人力资源培训导师、是具有强烈震撼力的演说家、是优秀的个人生涯规划导师和人生激励导师。近十年来，董进宇博士主持《生命动力》潜能训练300余场，直接培训人数达五万人，为各类人员做成功学演讲800多场，听众超过数十万人。
内容介绍：
第一讲 人的潜能是无限的
1、潜能的概念
（1）“潜能”通常的意义是指人的潜在的能力，即指经过训练开发就可以变成现实能力的可能性。
（2）“潜能”的另一种含义是指人本来就已经具备了某项能力，但是由于受到错误观念的局限，他认为自己无法做到，因此就放弃不做了，使得该项能力被埋没了。
（3）“潜能”的第三种含义是指人的创造潜力。
2、人的潜能是无限的
人的潜能可以从四个纬度来透视：
（1）人的体能有巨大的发展空间
（2）人可以学会任何技能
（3）人的每个器官都可以进行二次开发
（4）人的大脑的创造潜力是无限的
第二讲 人的潜能释放受阻的原因
1、 自我观念的局限
2、 价值观不匹配（大脑无法兴奋起来）
3、 没有目标（缺乏潜能释放的动能）
4、 缺乏训练、教育背景不足
5、 缺乏激励
6、 环境制约（人际关系的制肘）
7、 情绪问题的困扰
8、 不了解自己的身体的运行原理
9、 不良的生活方式
10、坏习惯的控制
11、错误的心智模式
12、缺乏自我实现的意愿
第三讲 怎样开发员工的潜能
开发人的潜能是一个系统工程，需要在多层面上展开：
1、让每个员工做他喜欢的做事，实现价值观相匹配；
2、对员工进行业务技能训练
3、创造鼓励创新的文化氛围
4、突破“我不能”的局限
5、 协调员工个人的价值追求，与企业的价值追求，即把员工个人目标与企业目标相协调；
6、 创造和谐的人际关系氛围；
7、 对员工正面激励
8、 允许员工犯错误
9、 教会员工有效沟通
10、教会员工有效思维
11、教会员工利用思维导图
12、利用视觉化的手段激发员工的潜能
13、利用音乐手段激发员工的潜能
14、 教会员工在工作中放松
15、调节员工工作与休息的关系
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