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聪明的人看他人做什么，有聪慧的人看他人怎样做！
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讲师简介：
刘廷扬，美国联盟国际大学(AIU)教育博士，北京大学政府管理学院博士,现任台湾高雄师范大学人力与学问管理研讨所所长，澳门科技大学客座教授及博士导师。曾任台湾义守大学管理研讨所代所长,美国联邦大学(ACU)学习资源中心主任、台湾教育广播电台「青春加油」节目掌管人，多次取得台湾管文科学学会“青年管理奖”及“吕凤章留念奖章”等荣誉。近年于公务机构、公私企业、各级学校、社会团体、锻炼机构讲授逾千场次，指导论文及发表学术文章近百篇，为极知名之讲座。授课范围包括：人力资源管理、沟通谐和与人际关系、心情与压力管理、内部讲师锻炼、生活展开、组织行为、抵触与危机管理、教育锻炼等。
内容引见：
第一讲 开心做事，快乐做人
1. 管理之道在人
1）．管理中的诙谐成份―职场EQ的大作用
2）．相逢一笑泯恩仇―人际关系诙谐面对
3）．独乐乐不如众乐乐―挖掘团队的诙谐成份
2. 欢乐谬误在心
1）．你管他人怎样说--控制自己的快乐之钥
2）．别为猪生气―诙谐赢得每一回合
3）．心想好事成―想有诙谐，就一定有诙谐
第二讲 不说不知道，一说吓一跳
1. 诙谐是一种态度
1）． 改动态度的办法
2）． 充实诙谐的底蕴
3）． 诙谐的起点―幽自己一默
2. 无所不在的诙谐人生
1）．说出诙谐 ?C 说与听中的诙谐
2）．做出诙谐 ?C 举止行为中的诙谐
3）．活出诙谐 ?C 生活起居中的诙谐
第三讲 植入诙谐基因-挖掘个人诙谐特质的细致做法
1. 诙谐原住民―内造特质
1）．含金汤匙出生的诙谐贵族-天赋
2）．久病成良医的诙谐行者-阅历
3）．天马行空般的诙谐巨匠-创意
4）．天外飞来一笔诙谐达人?C反响
2. 诙谐移民族―外来特性
1）．博闻强记的诙谐小书僮?C学习吸收
2）．死缠烂打的诙谐战役员?C重复练习
3）．传声筒般的诙谐九官鸟 - 剽窃转述
4）．移花接木的诙谐工程师 ?C重组上市
第四讲 诙谐的表现―让周围的人感遭到诙谐的氛围 )
1. 诙谐的言谈要领
1）．铺陈规划、引人入胜 ― 说故事的诙谐
2）．短小精悍、峰回路转 --- 讲笑话的诙谐
3）．快若闪电、一针见血 ?C 靠反响的诙谐
2. 诙谐的非言语呈现
1）．眼神是照亮诙谐世界的明灯
2）．声音是唤醒诙谐灵魂的鸡鸣
3）．肢体是勾引诙谐心神的女神
4). 图像是停靠诙谐风帆的港湾
第五讲 展示诙谐感的
1. 诙谐的是与不是
1）．诙谐是嘲讽，嘲讽不是诙谐
2）．诙谐是笑话，笑话不是诙谐
3）．诙谐像骚扰，骚扰并不诙谐
2. 21世纪诙谐守则
1）．留意跨文化的忌讳
2）．笑里藏「道」是真诙谐
3）．见人说人话，见鬼说鬼话
4）．迟来的正义非正义，过度的诙谐不诙谐
5)．伸出天线，留意反响；诙谐正宗，以客为尊
第六讲 人生已是太匆匆，何不诙谐向长空
1. 诙谐大方向
1）．有严肃看待轻松，以轻松处置严肃
2）．再好的诙谐也会过时 - 求新求变的重要性
3）．说教摆两边，欢笑放中间
2. 诙谐小技巧
1）．唾手可得的生活聪慧 ?C 多看中国顺口溜，不会诙谐也能懂
2）．众里寻他千百回 ― 找个诙谐的好同伴，分享使诙谐发亮
3)．夸大、不谐和是诙谐的憩息地；大智若愚是诙谐的代言人
4)．在诙谐的国度，冷面笑匠比较受欢送
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发表于 2015-5-8 17:03:21
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