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发表于 2013-9-30 10:18:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
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聪明的人看他人做什么,有聪慧的人看他人怎样做!


同版本引见:http://book.kongfz.com/16993/92565967/
            http://www.xhglw.com/TimesShop.asp?action=mark&MarkName=%BA%AB%C7%EC%CF%E9

            http://mall.zhigou.com/bookschina/baojia-p2514820/


试看第1集:

http://115.com/lb/5lbdbniase3#

【韩庆祥】-企业行为管理01.avi
115网盘礼包码:5lbdbniase3




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 楼主| 发表于 2013-9-30 10:20:03 | 显示全部楼层
韩庆祥-《企业行为管理》内容简介
韩庆祥-《企业行为管理》-20VCD内容引见
本套教材是针对企业展开过程中呈现的管理问题,提出处置思绪,启迪管理者的思想,而使有效的管理在企业中得到发挥。韩教授分离对世界名着的体会,力图诠释管理巨匠的权威观念,其表达了他对当代企业管理问题的一些突破性见解,以此来启示处置理想问题,纠正人们在认识上的误区,启迪人们的思想,启示人们一种全新的胜利思绪。《企业行为管理》不只以组织行为学为基本观念,同时又将指导力开发、指导功力研讨、企业文化、有效管理等内容组合升华,对正在指导岗位上从事的管理者有着很强的指导,为促进企业踏上胜利之路起了积极的到作用。

  《企业行为管理》力图使管理者将理论中体会到的感受得到印证,所碰到的疑问问题得到解答。它初次把指导力作为一种资源来研讨,经过开发人的聪慧,将管理者的潜能释放出来。在这里也表现了韩庆祥教授一向主张的从理想动身、问题动身、对象动身的作风。

  企业管理说到底是对人的管理,而真正有效的管理不是约束人的行为,而是使人取得鼓舞,使人的发明性释放出来,在管理中发挥出主动性。本教材就是以此为任务,经过理论联络实践,使人取得全新的感受。

主讲专家引见:韩庆祥教授

  享用国务院特殊津贴的有突出贡献专家、北京经济乾部管理学院教授,他先后出版过《适用市场营销学》、《创新营销学》、《发明有效管理》、等30余本着作,曾在中央电视台、中国教育电视台举行《营销公共关系》、《营销实务与企业文化》、《教你做生意》、《营销致胜》等专题讲座,在企业界惹起激烈反响。

  韩庆祥教授特别注重教学办法的探求创新,十分考究授课艺术和演讲技巧,构成了共同的授课作风,因而他的课极具感染力和吸收力。近年来韩庆祥教授常应邀到北大、清华、人大、西安交大等高校所举行的EMBA、企业总裁班授课,他还应邀到全国200多个城市,给近3000家企业中止培训教学、咨询诊断和谋划工作,在多家着名企业担任经济顾问,为企业处置了许多疑问问题,为增强企业管理,促进企业踏上胜利之路起到了积极的作用。

 目 录:



第一讲 组织行为学历史位置
一、什么是组织行为学
1、概念 
2、鼓舞
3、技巧

二、组织行为学研讨思绪
1、内容
2、方式
3、目的

三、组织行为学产生的历史缘由
1、科学管理的基本内容
2、霍桑实实验
3、梅奥的理论观念及X理论、Y理论

第二讲 个体行为研讨
一、需求
1、需求层次沦
2、需求间的相互关系

二、动机
1、概念
2、机能
3、影响要素
4、强度、成就感、阅历、环境状况、自我映象
5、正强化与负强化

三、知觉
1、影响要素
2、产生过程
3、社会知觉成见

四、态度
1、特征
2、机能

五、希冀
1、概念
2、公式

六、公平
1、公式
2、减少职工不公平感措施

七、行为
1、概念
2、分类
3、产生条什 

八、波折
1、概念
2、产生缘由
3、反响
4、对付办法

第三讲 鼓舞研讨
一、鼓舞与鼓舞过程
1、概念
2、内在鼓舞与外在鼓舞
二、双要素理论
1、对称心不称心新的了解
2、保健要素与鼓舞要素
3、双要素剖析

三、鼓舞的管理措施
1、组织措施的鼓舞效应
2、奖惩技巧 

四、民主参与制
1、指导者的权威
2、职工自动性行为
3、如何完成职工参与认识
4、民主参与办法引见

第四讲 指导行为研讨
一、有关指导的普通问题
1、指导与指导者
2、指导公式
3、指导作风图
4、有效指导曲线

二、指导影响力
1、品德要素引发敬爱感
2、才干要素引发敬重感
3、学问要素引发信任感
4、感情要素引发亲切感

三、指导者基本素养
1、指导哲学
2、指导认识
3、指导聪慧
4、意志质量  

四、指导者的修炼
1、专注
2、洞见
3、权衡
4、自律
5、准绳
6、实证
7、修身
8、超越
9、底线
10、执行

第五讲 指导者的基本功力
一、决策
1、决策的基本认识
2、决策过程要处置的问题
3、完成有效决策的请求
4、有效决策过程

二、组织
1、组织结构的自我诊断
2、指导的组织行为 

三、用人
1、用人的基本思绪
2、用人的组织结构
3、用人的主导思绪
4、用人的客观涵养
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