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发表于 2015-4-3 16:37:47 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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讲师简介:
       钟志农,浙江杭州人,毕业于哈尔滨师范大学中文系,北京师范大学“展开与教育心理学”方向硕士生课程班结业,浙江省特级教员(心理安康教育),浙江省优秀教员,浙江省首届“十佳家长”。曾历任中学教员、班主任、教育科长、教委主任、教育处长、地域教育局长等职。现任全国中小学心理安康教育专业委员会常务理事、浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长、浙江省中小学心理安康教育专业指导委员会专业委员、全国中小学心理安康教育首届“十佳专家”。




内容引见:
一、心理辅导教员常常遇到的问题
01 小学阶段的展开危机问题
02 初中阶段的展开危机问题
03 高中阶段的展开危机问题
二、心理辅导活动课的设计与实施
01 为何开课
02 如何定位
03 如何设计
04 如何操作
三、个别辅导的基本过程
01 问题廓清阶段
02 问题领悟阶段
03 推中止动阶段
四、个别辅导的谈判技术
01 “听”的技术
02 “说”的技术
03 “问”的技术
04 “察”的技术
五、行为矫正技术的运用
01 行为矫正的基本技术
02 行为矫正的扩展技术
03 行为矫正的内隐技术
六、认知矫正技术的运用
01 认知理论的基本原理
02 认知失真及主要特征
03 认知矫正技术的操作办法
04 认知矫正要留意的问题
七、焦点处置短期咨询技术的运用
01 焦点处置的基本理念
02 焦点处置短期咨询的流程
03 焦点处置常用的办法技术
八、中学心理辅导站的树立
01 树立好校内的辅导基地
02 营造绘声绘色的校园辅导氛围
03 抓好意理辅导站的常规树立
04 深信“有作为”才有“位置”
九、个案辅导实录
十、课堂实录及点评





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